Social-Networking-Beratung für Schulen und Lehrer
Social-Networking-Websites in der Schule
Das Ministerium für Bildung und Qualifikation Breitbandprogramm für Schulen bietet sechs verschiedene Inhaltsfilterstufen für den Internetzugang für Schulen. Die meisten Schulen befinden sich auf Stufe 3.
Die AUP der Schule bietet einen Rahmen und Verfahren für die sichere, ethische und verantwortungsvolle Nutzung des Internets.
Level 3 bietet Millionen von inhaltsgefilterten Websites, die für Bildungszwecke geeignet sind. Es bietet Zugriff auf Millionen von Websites, einschließlich Spieleseiten. Es blockiert „YouTube“ und andere ähnliche Seiten; Websites wie Flickr, die zur Kategorie „persönliche Speicherung“ gehören; Websites wie Blogs, die zur Kategorie „persönliche Websites“ gehören; und Websites wie Facebook, die zur Kategorie „Soziale Netzwerke“ gehören.
Eine Schule kann sich dafür entscheiden, auf Stufe 6 zu wechseln, um Facebook und andere soziale Netzwerke zu nutzen, indem sie das Formular zur Änderung der Inhaltsfilterung ausfüllen.
Während der SBP unangemessene und schädliche Webinhalte und -materialien filtert, muss jede Schule bewährte Praktiken berücksichtigen, insbesondere in Bezug auf die Internetsicherheit. Die AUP der Schule bietet einen Rahmen und eine Reihe von Verfahren, während der Lehrer in der Klasse die Schüler über die sichere und verantwortungsvolle Nutzung des Internets zum Lernen und für das Leben aufklären kann.
Die mobile Social-Networking-Generation
Die meisten Schüler sind, genau wie ihre Lehrer, Smartphone-Besitzer und -Benutzer geworden. Das Internet (und soziale Netzwerke) ist mobil geworden. Schüler mit WLAN-Zugang können ihr Profil aktualisieren, ihre Klasse liken oder einen Freund anstupsen, während sie in der Schule sind. Die Inhalte auf persönlichen internetfähigen Geräten wie den eigenen Smartphones oder Notebooks der Schüler können nicht durch das Breitbandprogramm der Schule gefiltert werden, da sie die Netzwerkstruktur der Schule umgehen.
Das Internet ist mobil geworden.
Die Vorteile, die die Computer in der Tasche für das Lernen und Lehren bringen, sind jedoch weitreichend, und es wäre eine verpasste Gelegenheit, vollständig auf die Nutzung der eigenen Personal Computer oder BYOI (bring your own Internet) der Studenten zu verzichten.
Denken Sie an einige der Möglichkeiten; Kartenarbeit in Geographie, Feldarbeit in Naturwissenschaften, Erstellen von Audiodateien ihres neuen irischen Vokabulars, Videoaufzeichnung der Mathe-Lösung auf dem IWB, Posten ihrer Forschungsergebnisse im Klassen-Wiki oder Anhören Ihres Klassen-Podcasts auf dem Heimweg, um für die morgige Prüfung zu lernen .
Heutzutage gibt es für die meisten Dinge eine App auf dem Smartphone, es gibt sogar eine App für Leaving Cert-Prüfungsunterlagen, eine App, die angemessenerweise von einem Leaving Cert-Studenten erstellt wurde.
Soziale Netzwerke: Die Grenzen der Inhaltsfilterung
Es reicht nicht mehr aus, sich auf Filter und technologische Lösungen zu verlassen.
Schulen nutzen die SBP-Inhaltsfilterung, um die Schule vor Inhalten zu schützen, die Schüler versehentlich oder absichtlich in die Schulumgebung ziehen und dabei anderen Schaden zufügen könnten. Mit dem Aufkommen des mobilen Internets reicht es jedoch nicht mehr aus, sich auf Filter und technologische Lösungen zu verlassen.
Schülern muss beigebracht werden, ethisch einwandfreie, sichere und verantwortungsbewusste Internetnutzer zu sein, wann immer und wo immer sie online sind. Die Schule muss den Schülern helfen, die virtuelle Lernumgebung ebenso zu verstehen und zu respektieren wie die physische Lernumgebung der Schule.
Sicheres und verantwortungsbewusstes soziales Netzwerken lehren und lernen
Integrieren Sie die sichere, ethische und verantwortungsvolle Nutzung des Internets in die tägliche Unterrichtspraxis.
Bildung wie gewohnt ist die Antwort. Ja, die Schule wird über ein aktuelles und robustes Set von AUPs und Verfahren verfügen, aber wenn Ihre Schüler die Regeln zur verantwortungsvollen Nutzung der Schule nicht kennen und verstehen, können sie diese nicht anwenden.
Jeder Lehrer, der das Internet zum Lehren und Lernen nutzt, muss den ethischen und verantwortungsvollen Umgang mit dem Internet und IKT in die tägliche Unterrichtspraxis einbetten. Auch Grundschüler der 3. Klasse sollen befähigt werden:
Diskutieren und implementieren Sie die AUP der Schule in Bezug auf Internet, E-Mail und andere IKT-Geräte.Respektieren Sie die Rechte und Gefühle anderer, wenn Sie in einer elektronischen Umgebung arbeiten.
NCCA IKT-Framework
Was sagt der IKT-Rahmen zu sozialen Netzwerken aus?
Das NCCA ICT Framework fordert die Lehrer auf, den Schülern Folgendes zu ermöglichen:
- Besprechen und demonstrieren Sie angemessene Sorgfalt bei der Nutzung von Websites sozialer Netzwerke.
- Diskutieren und vereinbaren Sie die Folgen einer unangemessenen und unverantwortlichen Nutzung von IKT (z. B. Zugriff auf oder Veröffentlichung von unangemessenem oder schädlichem Material, unangemessene Eingriffe in die Arbeit anderer Schüler).
Die Webwise-Ressourcen für Lehrer in den sozialen Netzwerken Be Safe Be Webwise und ThinkB4UClick bieten vorgefertigte Unterrichtspläne, Unterrichtsaktivitäten und Leitfäden für Lehrer.
Die Schule des 21. Jahrhunderts … sind Sie bereit?
Wir alle haben Technologie in unserem Alltag angenommen, vielleicht ist es an der Zeit, sie auch in Schulen vollständig anzunehmen. Warum nutzen Sie die Technologie nicht, um Schülern zu zeigen, wie sie aktive und verantwortungsbewusste Web-Beitragende und Web-Bürger sein können? Die Nutzung von Facebook und Twitter, um mit der Schulgemeinschaft in Kontakt zu bleiben, wird dazu beitragen, sie zu einem verantwortungsvollen Nutzungsverhalten anzuleiten. Die Schule kann soziale Medien nutzen, um mit Schülern, Eltern und der breiteren Gemeinschaft in Kontakt zu treten und mit ihnen zu kommunizieren, indem sie Konten oder Seiten der Organisation verwendet und anerkennt, dass viele soziale Mediendienste ein Mindestalter von 13 Jahren haben.
Das Einrichten von Google Alerts für den Namen der Schule oder Schulveranstaltungen (das Musical, das Spiel …) hilft Ihnen, immer einen Schritt voraus zu sein, Ihre Schüler zu motivieren und aktuelle und relevante Lehr- und Lernmöglichkeiten bereitzustellen. Erfahren Sie mehr über Google Alerts.
IKT und soziale Medien bieten großartige Möglichkeiten für Schulen. Ja, es gibt auch einige Risiken und mögliche Gefahren. Die einzig sichere Gefahr für Ihre Schule wäre es, sie zu ignorieren, da Ihre Schüler zunehmend vernetzt und online mit ihrem eigenen Zugang zum Internet sein werden, ob Sie bereit sind oder nicht.
