Erklärt: Was sind Falschinformationen (Fake News)?

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Erklärt: Was sind Falschinformationen (Fake News)?

Falsche Informationen vs. Fake News

Experten empfehlen nun, den Begriff „Fake News“ zu vermeiden oder zumindest seine Verwendung einzuschränken, da der Begriff „Fake News“ eng mit Politik verbunden ist und diese Assoziation den Fokus des Themas unnütz verengen kann. Der Begriff „Falschinformationen“ ist vorzuziehen, da er sich auf eine Vielzahl von Desinformationen beziehen kann, die Themen wie Gesundheit, Umwelt und Wirtschaft auf allen Plattformen und Genres abdecken, während „gefälschte Nachrichten“ im engeren Sinne als politische Nachrichten zu verstehen sind.

Was sind Falschinformationen?

Viele Dinge, die Sie online lesen, insbesondere in Ihren Social-Media-Feeds, scheinen wahr zu sein, sind es aber oft nicht . Falsche Informationen sind Nachrichten, Geschichten oder Scherze, die geschaffen wurden, um Leser absichtlich falsch zu informieren oder zu täuschen. Normalerweise werden diese Geschichten erstellt, um entweder die Ansichten der Menschen zu beeinflussen, eine politische Agenda voranzutreiben oder Verwirrung zu stiften, und können für Online-Publisher oft ein profitables Geschäft sein. Falsche Informationen können Menschen täuschen, indem sie wie vertrauenswürdige Websites aussehen oder ähnliche Namen und Webadressen wie seriöse Nachrichtenorganisationen verwenden.



Laut Martina Chapman (Expertin für Medienkompetenz) bestehen Fake News aus drei Elementen; „Misstrauen, Desinformation und Manipulation“.



Der Aufstieg falscher Informationen

Falsche Informationen sind nichts Neues, sind jedoch seit 2017 zu einem heißen Thema geworden. Traditionell erhalten wir unsere Nachrichten von vertrauenswürdigen Quellen, Journalisten und Medien, die strenge Verhaltenskodizes befolgen müssen. Das Internet hat jedoch eine völlig neue Art und Weise ermöglicht, Informationen und Nachrichten mit sehr geringen Vorschriften oder redaktionellen Standards zu veröffentlichen, zu teilen und zu konsumieren.

Viele Menschen erhalten jetzt Nachrichten von Social-Media-Sites und Netzwerken, und oft kann es schwierig sein zu sagen, ob Geschichten glaubwürdig sind oder nicht. Informationsüberflutung und ein allgemeines Unverständnis der Menschen darüber, wie das Internet funktioniert, haben ebenfalls zu einer Zunahme von Fake News oder Scherzgeschichten beigetragen. Social-Media-Websites können eine große Rolle dabei spielen, die Reichweite dieser Art von Geschichten zu erhöhen.



Die Ökonomie der sozialen Medien begünstigt Klatsch, Neuheit, Geschwindigkeit und Teilbarkeit“, Simeon Yates

Arten von Falschinformationen

Bei der Identifizierung von Arten von Falschinformationen gehen die Meinungen auseinander. Wenn es jedoch um die Bewertung von Online-Inhalten geht, gibt es verschiedene Arten von falschen oder irreführenden Nachrichten, denen wir uns bewusst sein müssen. Diese schließen ein:

1. Clickbait

Dies sind Geschichten, die bewusst erfunden werden, um mehr Website-Besucher zu gewinnen und die Werbeeinnahmen für Websites zu steigern. Clickbait-Geschichten verwenden sensationslüsterne Schlagzeilen, um Aufmerksamkeit zu erregen und Klicks auf die Publisher-Website zu treiben, normalerweise auf Kosten der Wahrheit oder Genauigkeit.



gefälschte Nachrichten

2. Propaganda

Geschichten, die geschaffen wurden, um das Publikum absichtlich in die Irre zu führen, eine voreingenommene Sichtweise oder eine bestimmte politische Sache oder Agenda zu fördern.

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3. Satire/Parodie

Viele Websites und Social-Media-Konten veröffentlichen gefälschte Nachrichten zur Unterhaltung und Parodie. Beispielsweise; The Onion, Waterford Whispers, The Daily Mash usw.

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4. Schlampiger Journalismus

Manchmal veröffentlichen Reporter oder Journalisten eine Geschichte mit unzuverlässigen Informationen oder ohne alle Fakten zu überprüfen, was das Publikum irreführen kann. Beispielsweise veröffentlichte der Modehändler Urban Outfitters während der US-Wahlen eine Leitfaden zum Wahltag , enthielt der Leitfaden falsche Informationen, die den Wählern mitteilten, dass sie eine „Wählerregistrierungskarte“ benötigten. Dies wird von keinem Staat in den USA für die Stimmabgabe verlangt.

5. Irreführende Überschriften

Geschichten, die nicht vollständig falsch sind, können durch irreführende oder sensationslüsterne Schlagzeilen verzerrt werden. Diese Art von Nachrichten können sich schnell auf Social-Media-Websites verbreiten, wo nur Schlagzeilen und kleine Ausschnitte des vollständigen Artikels in den Newsfeeds des Publikums angezeigt werden.

gefälschte Nachrichten

6. Voreingenommene/schräge Nachrichten

Viele Menschen fühlen sich von Nachrichten oder Geschichten angezogen, die ihre eigenen Überzeugungen oder Vorurteile bestätigen, und gefälschte Nachrichten können diese Vorurteile ausnutzen. Social-Media-Newsfeeds neigen dazu, Nachrichten und Artikel anzuzeigen, von denen sie glauben, dass sie uns gefallen werden, basierend auf unseren personalisierten Suchen.

gefälschte Nachrichten

T Das Geschäftsmodell der Falschinformation

Das Internet und die sozialen Medien haben es für jedermann sehr einfach gemacht, Inhalte auf einer Website, einem Blog oder einem Profil in sozialen Medien zu veröffentlichen und potenziell ein großes Publikum zu erreichen. Da so viele Menschen jetzt Nachrichten von Social-Media-Websites erhalten, haben viele Content-Ersteller/Publisher dies zu ihrem Vorteil genutzt.

Falsche Informationen können ein profitables Geschäft sein und große Summen an Werbeeinnahmen für Verlage generieren, die Geschichten erstellen und veröffentlichen, die viral werden. Je mehr Klicks eine Geschichte erhält, desto mehr Geld verdienen Online-Publisher durch Werbeeinnahmen und Für viele Verlage sind soziale Medien eine ideale Plattform, um Inhalte zu teilen und den Web-Traffic zu steigern .

Falsche Informationen, soziale Medien und die Filterblase

In einem kürzlich erschienenen Artikel über Medienkompetenz stellte Hugh Linehan fest: Medien werden nicht länger passiv konsumiert – sie werden von Hunderten von Millionen Menschen auf alle möglichen Arten erstellt, geteilt, gelikt, kommentiert, angegriffen und verteidigt. Und die Algorithmen, die von den mächtigsten Technologieunternehmen verwendet werden – Google und Facebook insbesondere – sind hervorragend darauf ausgelegt, diese Dienste zu personalisieren und an das Profil jedes Benutzers anzupassen.

Wenn wir online gehen oder uns bei einem sozialen Netzwerk anmelden, werden uns im Allgemeinen Nachrichten, Artikel und Inhalte präsentiert, die auf unseren eigenen Online-Suchen basieren. Diese Art von Inhalten spiegelt in der Regel unsere eigenen Vorlieben, Ansichten und Überzeugungen wider und isoliert uns daher von abweichenden Ansichten und Meinungen. Dies wird oft als Filterblase bezeichnet.

Was können wir gegen Falschinformationen tun?

Google und Facebook haben mit der Einführung von Berichts- und Kennzeichnungstools neue Maßnahmen zur Bekämpfung von Fake News angekündigt. Medienorganisationen wie die BBC und Channel 4 haben ebenfalls Websites zum Faktencheck eingerichtet. Während dies begrüßenswerte Entwicklungen sind, sind digitale Medienkompetenz und die Entwicklung von Fähigkeiten zur kritischen Bewertung von Informationen wesentliche Fähigkeiten für jeden, der im Internet surft, und insbesondere für junge Menschen.

Die große Menge an online verfügbaren Informationen und die Zunahme gefälschter Nachrichten unterstreichen die Notwendigkeit kritischen Denkens. Kinder müssen früh kritisches Denken entwickeln. Dies ist eine Schlüsselqualifikation, die junge Menschen entwickeln müssen, wenn sie in die Hochschulbildung eintreten und sich auf den Arbeitsplatz vorbereiten.

Wie erkennt man falsche Informationen?

Bei der Bewertung von Inhalten im Internet gibt es einiges zu beachten.

    Schau genauer hin
    Überprüfen Sie die Quelle der Geschichte, erkennen Sie die Website? Ist es eine glaubwürdige/zuverlässige Quelle? Wenn Sie mit der Website nicht vertraut sind, schauen Sie im Abschnitt „Über“ nach oder finden Sie weitere Informationen über den Autor.
    Schauen Sie über die Überschrift hinaus
    Lesen Sie den gesamten Artikel, viele Fake-News verwenden sensationelle oder schockierende Schlagzeilen, um Aufmerksamkeit zu erregen. Oft sind die Schlagzeilen gefälschter neuer Geschichten in Großbuchstaben und mit Ausrufezeichen versehen.
    Überprüfen Sie andere Quellen
    Berichten andere seriöse Nachrichten-/Medienunternehmen über die Geschichte? Gibt es Quellen in der Geschichte? Wenn ja, überprüfen Sie, ob sie zuverlässig sind oder ob sie überhaupt existieren!
    Überprüfen Sie die Fakten
    Geschichten mit falschen Informationen enthalten oft falsche Daten oder geänderte Zeitachsen. Es ist auch eine gute Idee zu überprüfen, wann der Artikel veröffentlicht wurde, ist es aktuell oder eine alte Nachricht?
    Überprüfen Sie Ihre Vorurteile
    Beeinflussen Ihre eigenen Ansichten oder Überzeugungen Ihre Beurteilung eines Nachrichtenbeitrags oder -berichts?
    Ist es ein Witz?
    Satireseiten sind online beliebt und manchmal ist nicht immer klar, ob eine Geschichte nur ein Scherz oder eine Parodie ist… Überprüfen Sie die Website, ist sie für Satire oder das Erstellen lustiger Geschichten bekannt?

Nützliche Ressourcen:

Seien Sie medienschlauwww.bemediasmart.ie #StopThinkCheck

Wie erstelle ich ein Windows 7? Installiere USB

Be Media Smart wurde von Media Literacy Ireland entwickelt und bietet nützliche Tipps und Anleitungen, wie Sie den Unterschied zwischen zuverlässigen und genauen Informationen und absichtlich falschen oder irreführenden Informationen erkennen können.

Medienkompetenz Irlandwww.medialiteracyireland.ie

MLI ist ein von der Broadcasting Authority of Ireland gefördertes Netzwerk freiwilliger Mitglieder aus einer Vielzahl von Sektoren, Organisationen und Interessen, die zusammenarbeiten, um Menschen zu befähigen, fundierte Medienentscheidungen über die Medieninhalte und -dienste zu treffen, die sie konsumieren, erstellen und erstellen über alle Plattformen verbreiten. Das MLI bietet nützliche Medienkompetenz-Ressourcen, Forschungsergebnisse und Nachrichten.

Faktencheck-Websites

Schnepfen: snopes.com/

PolitikFakt: politifact.com

Faktencheck: factcheck.org/

BBC-Realitätscheck: bbc.com/news/reality-check

Kanal 4 Faktencheck: channel4.com/news/factcheck

Umgekehrte Bildersuche von Google: google.com/reverse-image-search

Deep Fakes und visuelle Täuschung

Deepfakes sind gefälschte Videos, die mit digitaler Software, maschinellem Lernen und Face-Swapping erstellt wurden. Deepfakes sind computererstellte künstliche Videos, in denen Bilder kombiniert werden, um neues Filmmaterial zu erstellen, das Ereignisse, Aussagen oder Handlungen darstellt, die nie wirklich stattgefunden haben. Die Ergebnisse können durchaus überzeugen. Deepfakes unterscheiden sich von anderen Formen falscher Informationen dadurch, dass sie nur sehr schwer als falsch zu identifizieren sind.

Erfahren Sie mehr in Erklärt: Was sind Deepfakes ?

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